¿Qué pasa con el perro de Pavlov?

A finales del siglo XIX, un científico ruso, Ivan Pavlov (1849-1936), estaba estudiando el sistema digestivo de los mamíferos. Abandonó este estudio cuando notó algo interesante. Vio que los perros en su estudio comenzaban a salivar cuando veían a alguien con una bata blanca de laboratorio. Las personas que alimentaban a los perros vestían batas blancas de laboratorio, pero los perros babeaban incluso si los técnicos no llevaban comida. Este reconocimiento llevó a Pavlov a diferenciar entre respuestas condicionadas y no condicionadas.

Respuesta incondicional

Pavlov calificó la salivación de los perros en presencia de comida como una respuesta incondicionada; no era algo que hubieran aprendido. Lo hicieron con tanta naturalidad como si se rascaran una picazón o menearan la cola cuando escucharan una voz amable: era inconsciente.

Experimentos de Pavlov con aprendizaje condicionado

En los experimentos de Pavlov, los perros fueron aislados y enjaezados, y sus tazones de comida colocados frente a ellos. Los tubos en sus mejillas midieron la salivación. Donde la salivación alrededor de la comida es una respuesta incondicionada, Pavlov determinó que la respuesta de los perros a los asistentes de laboratorio sin comida estaba condicionada. Desarrollaron la reacción porque habían llegado a asociar a las personas con batas blancas con la comida.

Los experimentos de Pavlov se expanden

Pavlov se preguntó qué pasaría si colocara un sonido neutro dentro de la audición de cada perro y no asociara ese sonido con la comida. Pavlov eligió un metrónomo, un sonido tedioso que no sería de mucho interés para un perro, especialmente uno hambriento. Los perros ignoraron a los metrónomos. Luego apagó los metrónomos. Los encendía solo cuando la comida estaba a punto de ser servida. En poco tiempo, los perros mostraban la misma respuesta condicionada que tenían con los asistentes de laboratorio. Habían aprendido que el sonido del metrónomo significaba que venía comida y empezaron a salivar cuando escucharon el tono.

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¿Qué pasa con las campanas?

La historia estándar sobre los experimentos de Pavlov es que tocaba campanas antes de alimentar a sus perros de laboratorio, y ellos salivaban. Después de un tiempo, podía tocar las campanas sin ofrecer comida y salivarían de todos modos. La verdad es que Pavlov probó varios estímulos. Hizo campanas especialmente efectivas: cuanto más tiempo transcurría entre el estímulo y la recompensa, más rápido reaccionaban los perros.

Pavlov y la psicología humana

Los experimentos de Pavlov demostraron que existe una diferencia entre el comportamiento natural incondicionado y los comportamientos aprendidos, también llamados condicionamiento pavloviano o clásico.Si saltas ante un trueno cerca de tu casa, estás exhibiendo una respuesta incondicional. Los seres humanos reaccionan naturalmente a ruidos fuertes e inesperados; esto no es algo que debamos aprender.Un ejemplo simple de condicionamiento clásico es un niño que crece con un perro mascota cercano; él o ella probablemente aceptará y amará a los perros debido al condicionamiento clásico. Por otro lado, los niños que son mordidos o amenazados por perros a una edad temprana probablemente los evitarán e incluso pueden tenerles miedo cuando sean adultos.

Pavlov y publicidad

Dado que el objetivo de la publicidad es atraer el deseo de las personas de comprar varios productos, los especialistas en marketing se interesaron rápidamente en cómo la teoría pavloviana podría ayudarlos a vender sus productos. s tienen como objetivo conectar sentimientos o respuestas que entendemos con productos que no causan naturalmente esos sentimientos. Por ejemplo, un anuncio de Coca-Cola que muestra a una mujer deseable con una mirada de deseo alienta a los espectadores a sentir ese anhelo por la bebida fría.

Los perros y los niños de Pavlov

No, Pavlov no experimentó con niños. Pero los padres y maestros, y otras personas que trabajan con niños, a menudo usan el condicionamiento clásico sin siquiera darse cuenta. ¿Recuerdas cuando estabas en primer grado y tu maestra puso una pegatina grande y colorida en tu papel? Quizás decía ¡Guau! ¡Gran trabajo! o eres una estrella! Eso te hizo sentir tan bien que te lo llevaste a casa para mostrárselo a tus padres. Dijeron: ¡Maravilloso! ¡Sigan con el buen trabajo! Aprendiste que si hicieras tu mejor esfuerzo en la escuela, serías recompensado no solo con calcomanías, sino también con la aprobación y la felicidad de todos.

De hecho, todo esto comenzó cuando aprendiste a gatear, dijiste tu primera palabra o comiste tu primer bocado de brócoli. Aprendiste, si me comporto de cierta manera, hace felices a otras personas. Rápidamente nos damos cuenta de los diversos beneficios de tales comportamientos.

Están tocando nuestra canción

Muchas parejas se refieren a cierta canción como nuestra canción. Años más tarde, cuando escuchan esa canción, hay una avalancha de recuerdos. Si escuchas una canción triste, es posible que recuerdes cuando tú también te sentiste así. La música te hace dar golpecitos con los pies sin siquiera darte cuenta, una respuesta incondicionada, pero el sentimiento que asociamos con una determinada melodía es un ejemplo de condicionamiento clásico.

Los perros aún exhiben respuestas pavlovianas

¿Por qué cree tu perro que estás a punto de salir de casa? ¿Por qué corre hacia la puerta y actúa como siempre lo hace cuando la llevas a dar un paseo? Solo sacaste las llaves del bolsillo y las pusiste sobre la mesa. Esas teclas tintineantes fueron el estímulo. Mejor no tocar la correa.

Diversión con Pavlov

Si tienes un perro, puedes probar tú mismo el clásico experimento de Pavlov. Simplemente toque una campana o golpee el costado de un plato de comida de metal con una cuchara justo antes de alimentar a su perro. Luego intente hacer el mismo sonido sin proporcionar comida. Vea si puede duplicar los resultados de Pavlov.